第十五章 比较隐私的问题……

铃兰高中的教导处。

陆文站在主任的办公室里，看着窗外。

操场上的两个深坑依旧清晰可见。

昨天那道公式，他已经基本解析完成了。

他不知道这个鸟面人为什么给自己留下的那个公式，对方的目的又是为了什么？

这些都尚不清楚。

不过抛开这些不说，陆文已经得到了好处。

现在他的大脑，脑细胞活跃程度已经达到了75%，提升了百分之五。

另外经过解析后，他发现公式上面还有残缺，有三组数字，鸟面人好像故意没些，用了（）代替。

陆文猜想应该和最后一组编号有关。

陆文昨天解析的时候，就发现这编号是独立存在的，并不是公式里面的部分，根本融合不进去。

这组编号，可能也是鸟面人留个自己的另一个考验。

swk13915174132、BWH。

这到底是什么含义？

陆文让管家查过了。

这组数据既不是地区编号，也不是某个建筑的编码。车牌、身份证、网站编号通通都不是。

这不由的让他开始思考更多的可能？

“陆老师你在听我说话吗？”主任看陆文在发呆，脸色露出了不悦。

“哦，我在听的主任，你刚才说到了教师的品德，以及2019年优秀的教师，我可以给你重复一遍，本校自创立以来……”陆文一字不差的把管家记录的内容读了一遍。

听到陆文居然一个字没错的都说出来了，他也不好多说什么，只好点了点头。

“陆老师，希望你以后不要在犯这么严重的纪律问题了。”

“我知道了。”陆文回答道。

“好了，你可以走了。”主任也没在多留他，就让他离开了。

“怎么样了，主任说你什么没有。”作为陆文的朋友，王健林早就在主任的办公室外面等陆文了。

“没说什么，就说让我注意点。”

“你下回可不能在翘课了，大家都盯着你呢。”

原来昨天陆文一天没有来上班，被人家举报了。

于是主任一大早上的就来找他了。

对此陆文也表示无奈，其实自己来不来都无所谓。

只要数学课上，这些同学们按照自己的要求，看漫画就行了。

事实上也的确如此，在陆文不在的情况下，同学们也都是在看漫画，但是那是因为他们发现了一点不一样的东西。

“我知道，但是昨天是真的有事情。”

陆文也不能把事情的真相告诉他。

昨天一整天他都在修复自己的身体。

“我先去上课了。”陆文告别了王健林后，就去九班了。

刚进门口，就发现底下的学生都看着自己。

没有一个人说话。

“怎么了？为什么这样看着我？”陆文看大家都看着自己。

紧接着所有的学生都站起了身，在陆文惊讶的目光下，深深的朝着陆文鞠了一躬。

“对不起，陆老师，我们给您道歉。”

原来昨天陆文不在的时候，班级里的学生就都在自习。

铃兰毕竟是重点高中，学生们的素质还是强的。

就在自习的过程中，有人不知道干嘛，觉得无聊的情况下就做起了书上的练习。

这一不做不要紧！

他居然发现书上的很多练习，他几乎一看题目，就知道怎么写了。

一开始还以为自己只是碰巧会了。

可是等着做了大概十几题后，却发现都是这种对答如流的状态。

他把这种状况和一个同桌说了，于是整个班级都变得一发不可收拾了。

也就出现了刚才的那一幕。

他们已经开始感受到了陆文教学方式的好处了。